Jornal Oficial Eletrônico dos Municípios - Mato Grosso

​TESTE SELETIVO EDITAL Nº 001/2018 DE 03 DE JANEIRO DE 2018

EDITAL Nº 001/2018 DE 03 DE JANEIRO DE 2018

"BAIXA NORMAS RELATIVAS AO TESTE SELETIVO PARA INGRESSO EM CARÁTER TEMPORÁRIO PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE PORTO ESPERIDIÃO (MT) E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS".

MARTINS DIAS DE OLIVEIRA, Prefeito Municipal de Porto Esperidião, do Estado de Mato Grosso, e Comissão Municipal de Teste Seletivo designada pela Portaria 314/2017, torna público o presente edital de Abertura de inscrição para Teste Seletivo Simplificado para preenchimentos de vagasem caráter temporário, destinado a atender as necessidades da Administração Pública de Porto Esperidião-MT, o qual reger-se-á pelas instruções do presente Edital.

1. DO OBJETO

O objeto do presente Edital consiste na seleção de candidatos para a contratação temporária a partir de 01 de marçode 2018, nas vagas nos seguintes cargos: Professor, para atuar na Educação Infantil, Ensino Fundamentale para o cargo de Motoristas.

2. DO CARGO

O Teste Seletivo para contrataçãotemporárias vagas serãodisponibilizadase publicadas sendo que, a contratação se dará de acordo com a necessidade do Município.

O presente teste seletivo destina-sea constituição de vagas e reserva técnica, para a admissão de acordo com as necessidades da Administração Pública Municipal, durante prazo de validade do teste seletivo. Considera-se reserva técnica, para os efeitos do presente edital, o quantitativo de pessoal classificado para a ocupação das vagas que venham a surgir no decorrer do prazo de validade deste teste seletivo, de acordo com a necessidade e interesse da Administração Pública Municipal, observada a Lei da Responsabilidade Fiscal. A utilização da reserva técnica poderá acontecer no caso de necessidades da Secretaria Municipal de Educação formar mais turmas de alunos, substituição de servidor em gozo de férias, licença prêmio, e outras licenças legalmente constituídas, sendo somente o candidato admitido uma única vez pelo período da licença concedida. O candidato aprovado e/ou o constante da reserva técnica, convocado para assumir a função, poderá se negar a tomar posse, desistindo da vaga, podendo ser novamente convocado após o chamamento dos demais classificados.

3.DAS VAGAS

NIVEL SUPERIOR

Lotação: Escola Municipal Maria Gregória Ortiz Cardoso

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	01	05
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	02
03	Professor de Matemática	Licenciatura em Matemática	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
04	Professor de Geografia	Licenciatura em Geografia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	01
05	Professor de História	Licenciatura em História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
06	Professor de Ed. Física	Licenciatura em Ed. Física	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
07	Professor de Ciências	Licenciatura em Ciências Naturais, Biologia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01

Lotação: CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL VICTOR HUGO SERQUEIRA RIBEIRO

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	02	01	02

LOTAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL SÃO JUDAS TADEU

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	04	01	02
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
03	Professor de Ciências	Licenciatura em Matemática ou Ciências	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
04	Professor de História	Licenciatura em Geografia ou História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01

LOTAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL DONA LILA HILL DE SOUZA

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	06	01	05
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	02
03	Professor de Matemática	Licenciatura em Matemática	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
04	Professor de Geografia	Licenciatura em Geografia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
05	Professor de História	Licenciatura em História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
06	Professor de Ed. Física	Licenciatura em Ed. Física	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
07	Professor de Ciências	Licenciatura em Ciências Naturais, Biologia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01

LOTAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL THEODORO JOSÉ DUARTE

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	03	01	02
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01
03	Professor de Matemática	Licenciatura em Matemática	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
04	Professor de Geografia	Licenciatura em Geografia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
05	Professor de História	Licenciatura em História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
06	Professor de Ed. Física	Licenciatura em Ed. Física	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	0	-	01
07	Professor de Ciências	Licenciatura em Ciências Naturais, Biologia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	01	-	01

LOTAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL BARÃO DO RIO BRANCO

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	04	01	02
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02
03	Professor de Matemática	Licenciatura em Matemática/Ciências	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02
04	Professor de Geografia	Licenciatura em Geografia/História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02

LOTAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL SANTO ANTONIO

NIVEL SUPERIOR

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	*PNE	*CR
01	Professor de Pedagogia	Licenciatura em Pedagogia	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	05	01	03
02	Professor de Letras	Licenciatura em Letras	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02
03	Professor de Matemática	Licenciatura em Matemática/Ciências	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02
04	Professor de História	Licenciatura em Geografia/História	Objetiva e Prova de Títulos	25H	R$ 1.864,27	00	-	02

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota Barranqueira /Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Papagaio /Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota – Fazenda Cacimba /Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Fazenda União/Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota - Seringal/Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota - Rigone/Vila Cardoso

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota - Vila Cardoso/Pontes Lacerda

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

NÍVEL MÉDIO – Lotação: Rota - Pedro Neca/Porto Esperidião

Nº	CARGOS	REQUISITOS	Tipo de Provas	Carga Horária	Salário	Vagas
						Normal	PNE	CR
01	Motorista	Nível Médio. + CNH categoria “D”	Objetiva e Prática	40h	R$ 1.472,30	01	-	01

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1. As inscrições serão gratuitas:

4.2 Do Prazo das inscrições: de 18/01 a 26/01/2018, somente em dias úteis, das 08:00 hàs 11:00 h e das 13:00 h às 17:00 h, (no dia 26/01/2018 somente até 11:00 h) nas dependências da Secretaria Municipal de Educação.

4.3. Somente serão aceitas inscrições de candidatos ao cargo de professor que estejam cursando no mínimo o primeiro semestre do Ensino Superior.

4.4. Os demais prazos constam no anexo III deste Edital.

5. DOCUMENTOS

5.1. São requisitos básicos para participação do Processo Seletivo:

a) Ser brasileiro nato ou naturalizado, ressalvado o disposto no inciso I do Artigo 37 da Constituição Federal;

b) Ter, na data do encerramento das inscrições idade igual ou superior a 18 anos;

c) Comprovante de exame de sanidade física e mental (apresentar no ato da contratação);

d) Estar em dia com as obrigações eleitorais e Serviço Militar, comprovados através de documentos ou Certidão de Votação e Certificado, respectivamente;

e) Certidão de Antecedentes Criminais emitido por órgãos competentes.

f) Certidão Negativa de débito com o Município (apresentar no ato da contratação);

5.2. No ato da inscrição, o candidato deverá apresentar cópia dos seguintes documentos originais acompanhado de cópia:

a) Certificado de conclusão de escolaridade conforme exigência do cargo, expedido pelo órgão competente,

b) Cédula oficial de Identidade/RG;

c) C.P.F.;

d) Título de eleitor

e) Comprovante de residência atualizado;

f) reservista (masculino)

6.PARA CREDENCIAMENTO:

a) Diploma ou Certificado de Conclusão de Formação em Nível Superior.

b) Ficha de Inscrição, devidamente preenchida.

6.1 Para o cargo de professor no ato da inscrição o candidato deverá optar pelamodalidade de ensino sendo:

a)- Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano Professor com formação - 2º Grau Magistério ou Licenciatura Plena em Pedagogia.

b)- Ensino Fundamental de 6º ao 9ºano: Professor com formação anível de 3º Grau nasáreas:Letras, Ciências, História, Geografia,Matemática, sendo que os mesmos poderão assumir aulas distribuídas:

6.2 – Para Contagem de Pontos:

a) Diploma de Mestre e/ou de Doutor;

b) Certificados de Pós – Graduação/Especialização na Área da Educação (duração mínima de 360 horas), na área afim do candidato.

c) Certificados dos Cursos de Pequena Duração/Formação Continuada na área da educação, dos últimos 03 (Três) anos).

d) Projetos elaborados e desenvolvidos pelos profissionais do magistério nas unidades escolares do município no ano letivo de 2017.

7. DA CLASSIFICAÇÃO

a) classificação será mediante a somatória da pontuação da prova de título (no ato inscrição) coma prova escrita de acordo com a sua formação.

b) os docentes do mesmo campo de atuação das classes ou aulas a serematribuídas serão classificados na prova de títulos, observando a seguinte ordem depreferência:

7.1 - quanto aos títulos, no campo de atuação relativo às aulas e/ou classes aserem atribuídos, os seguintes pontos:

a) Doutorado, correlato e intrínseco à disciplina do cargo de que é titular ou àdisciplina Educação – 8,0 pontos por Certificado (até o máximo de 8,0 pontos).

b) Mestrado, correlato e intrínseco à disciplina do cargo de que é titular ou naárea do Magistério – 6,0 pontos por Certificado (até o máximo de 01 Certificado).

c) Curso de Especialização na Área da Educação de no mínimo 360 horas – 4,0 pontos por Certificadoaté o máximo 01 certificado

d) Certificado de Conclusão de Licenciatura Plena, 3,0 pontos.

e) Certificado de Conclusão de Licenciatura Curta, 2,0 pontos.

f) Certificado de Conclusão do Ensino Superior (Bacharel/Tecnólogo), 2,0 pontos.

g) Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Magistério), 1,0 pontos.

h)Certificados dos Cursos de Pequena Duração/Formação Continuada na Área da Educação, dos últimos 03 (três) anosaté omáximo 10 pontos, sendo para cada 40 horas, 1,0 (um)ponto;

I) Frequência/Participação nos estudos do Projeto Sala de Educadores- 100%=5,0 (cinco pontos); 90%=4,0 (quatro pontos); 80%=3,0 (três pontos); 75%=2,0 (dois pontos); <75%=0,0 (frequência menor que 75% não será pontuado);

J) Projetos elaborados e desenvolvidos pelos profissionais do magistério nas unidades escolares do município no ano letivo de 2017 (x 2,5 até 10,0 pontos/com duração mínima de 60 dias).

Parágrafo 1º - Nos casos dos itens a, b, c, d, e, f, g, prevalecerá àpontuação de maior titulação.

Parágrafo 2º - Certificados de projeto de anos anteriores e do ano vigente não serão válidos como cursos de pequena duração/Formação continuada.

Parágrafo 3º - Os certificados de participação nos estudos do Projeto Sala de Educadores somente serão aceitosdas Escolas Municipaisde Porto Esperidião-MT.

8. DO TESTE SELETIVO

8.1 – O teste será de provas escritas.

8.2 – As provas constarão das seguintes disciplinas básicas: LínguaPortuguesa, Matemática, Conhecimentos Específicose ConhecimentosGerais.

8.3 Haverá aplicação de Prova Prática de caráter classificatório para o Cargo de Motorista, a realizar-se no mesmo dia no período vespertino a partir das 13h00min horas na Secretaria de Obras.

8.4 – ENSINO SUPERIOR
Cargos	Fase	Tipo de prova	Área de conhecimento	Nº de questões	Valor por questões	Pontuação total
Professor Licenciado em Pedagogia,História, Geografia e Ciências.	1ª fase	Objetiva	Língua Portuguesa	10	1,0	10,0
			Conhecimentos Gerais e Conhecimentos Pedagógicos	10	1,0	10,0
			Conhecimento Específico	10	2,0	20,0
	Total de questões			30	------	40
	2ª fase	Títulos		------	-----	33,0
Pontuação Máxima						73,0

8.5 - ENSINO SUPERIOR
Cargos	Fase	Tipo de prova	Área de conhecimento	Nº de questões	Valor por questões	Pontuação total
Professor Licenciado em Matemática.	1ª fase	Objetiva	Língua Portuguesa	10	1,0	10,0
			Conhecimentos Gerais e Conhecimentos Pedagógicos	10	1,0	10,0
			Conhecimentos Específicos	10	2,0	20,0
	Total de questões			30	------	40,0
	2ª fase	Títulos		------	------	33,0
Pontuação Máxima						73,0

8.6 - ENSINO SUPERIOR
Cargos	Fase	Tipo de prova	Área de conhecimento	Nº de questões	Valor por questões	Pontuação total
Professor Licenciado em Letras.	1ª fase	Objetiva	Conhecimentos Gerais	10	1,0	10,0
			Conhecimentos Pedagógicos	10	1,0	10,0
			Conhecimentos Específicos	10	2,0	20,0
	Total de questões			30	------	40,0
	2ª fase	Títulos		------	-----	33,0
Pontuação Máxima						73,0

8.7 - ENSINO MÉDIO
Cargos	Fase	Tipo de prova	Área de conhecimento	Nº de questões	Valor por questões	Pontuação total
Motorista	1ª fase	Objetiva	Língua Portuguesa	10	1,0	10,0
			Matemática	10	1,0	10,0
			Legislação de Trânsito	10	2,0	20,0
	Total de questões			30	------	40,0
	2ª fase	Prova Prática Direção		------	-----	100,0
Pontuação Máxima						140,0

8.8 – Na hipótese de anulação de questões, estas serão consideradasrespondidas corretamente por todos os candidatos.

8.9 - O preenchimento da folha de gabarito será de inteiraresponsabilidade do candidato, que deverá proceder de conformidade com asinstruções especificascontidas no caderno de provas;

8.10 - Não haverá substituição de folha de gabarito.

8.11 - Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízosadvindos de marcações feitas incorretamente na folha de gabarito.

8.12 - Serão consideradas marcações incorretas as que estiverem emdesacordo com este edital, tais como: dupla marcação e marcação rasurada ouemenda.

8.13 - O caderno de questões só poderá ser levado pelo candidato apóstranscorrer 02 (duas) horas da prova, ou seja, ter esgotado o tempo, sendo queo mesmo só poderá deixar o recinto depois de decorridos 60 (sessenta) minutos doinício da prova.

8.14 - O candidato, ao terminar a prova, entregará ao fiscal, obrigatoriamente o gabarito devidamente preenchido.

8.15 - O candidato que sair da sala antes de se completarem as 02(duas) horas do início da prova, portanto, não poderá levar consigo ocaderno de provas, terá oportunidade de retirá-lo, quando devidamenteidentificado, no dia 05de fevereiro de 2018, na sede da Secretaria Municipal deEducação, no horário das 07 às 11 horas, horário oficialde Mato Grosso. Os cadernos de provas que não forem retirados nesta data serãoincinerados na forma da lei.

8.16 - Os três últimos candidatos ficarão na sala até o término da prova.

8.17 - Fica proibido o uso de celular, calculadora, relógios, câmera digital ouqualquer outro tipo de aparelho eletrônico durante a aplicação da prova. Sendo o usodesses aparelhos a penalidade de desclassificação do candidato.

9. DA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

9.1 - As provas escritas serão realizadas na Escola Estadual 13 de Maio, situada à Rua Ramão Lara Franco, 492 – Centro, no dia 04 de Fevereiro de2018das 08:00 às 11:00 horas para todos os cargos deste Edital.

9.2 – A prova prática para o cargo de motorista será realizada na Secretaria Municipal de Obras (ao lado da Câmara Municipal de Vereadores) no dia 04 de Fevereiro de 2018 às 13h00min.

10 – DA APROVAÇÃO

10.1 – O Candidato aprovado será classificado através dos seguintes critérios:

Somatória da Prova de Título e Prova escrita.

10.2 – Para caso de empate serão analisados os documentos posteriormente àcorreção das provas utilizando os critérios, pela ordem:

a) – Maior titulação;

b) – Maior Idade;

c) - Prevalecendo empate será considerado candidato que obtiver maior nota em Conhecimento Específico.

10.3 - Será reprovado automaticamente no teste seletivo o Candidato que nãocomparecer no local de provas para a realização das mesmas.

10.4 - A classificação dos candidatos aprovados obedecerá à ordemdecrescente das médias obtidas de acordo com a habilitação na área de atuação.

10.5 - Os candidatos aprovados, classificados e que não forem chamados parao provimento das vagas deste Edital de Teste Seletivo, ficarão em cadastro paraaproveitamento de vagas futuras, durante o prazo de validade do Teste Seletivo.

10.6 - O candidato aprovado neste Teste Seletivo, que não desejar tomar posseimediatamente ao ser convocado para tal, poderá requerer sua inclusão na lista dosexcedentes, após o último classificado. Ocorrendo a hipótese de mais de um pedido, a inclusão obedecerá a ordem classificatória final do Teste Seletivo.

10.7 - A inclusão na lista de excedentes poderá ocorrer somente uma vez paracada candidato aprovado.

10.8 - O resultado será publicado no Muralda Prefeitura Municipal, daSecretaria Municipal de Educação e nossite da https://diariomunicipal.org/mt/amm/ e www.portoesperidiao.mt.gov.br.

11 – DA ADMISSÃO

11.1 – As funções e Aulas serão atribuídas aos Candidatos no dia 26 e 27 defevereiro de 2018(Conforme Anexo IV)na Secretaria Municipal de Educação seguindo a ordem de classificação, sendo do primeiro para osegundo e assim sucessivamente, conforme o número de vagas existentes e de acordo com a habilitação na área de atuação.

11.2 – O candidato que não comparecer no dia e horário marcado conforme o item 11.1, perderá o direito de admissão.

11.3 – Os candidatos atribuídos poderão ser contratados a partir de 01 de março de 2018.

12. DA VALIDADE

12.1 – O presente Teste Seletivo terá sua validade de um (01) ano,podendoser prorrogado por igual períodode acordo com a necessidade das partes.

13. DOS CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

13.1 Aos candidatos portadores de necessidades especiais estão reservadas 10% (dez por cento) das vagas dos cargos previstos neste edital, de acordo com a Lei Estadual nº 114/2002;

13.2 Pessoa portadora de necessidade especial poderá inscrever-se no Processo Seletivo Simplificado para ingresso nos cargos da Prefeitura Municipal de Porto Esperidião, conforme a previsão das vagas estabelecidas neste edital;

13.3 O candidato, no ato da inscrição, declarará expressamente a deficiência de que é portador e deverá apresentar o laudo médico atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença – CID, bem como a provável causa da deficiência, nos termos do inciso IV do art. 39 do Decreto Federal nº 3.298/99, na sede da Prefeitura Municipal, para a Comissão Organizadora do Processo, via protocolo, no ato da inscrição.

13.4 O candidato portador de necessidade especial deverá corresponder ao perfil traçado para o preenchimento do cargo;

13.5 O candidato que no ato de inscrição declarar-se portador de deficiência, em sendo aprovado e classificado no Processo Seletivo Simplificado, além de constar da lista de classificação, terá seu nome publicado em outra relação também observada a ordem de classificação;

13.6 Os candidatos portadores de deficiência, resguardadas as condições especiais necessárias, participarão do Processo Seletivo Simplificado em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, avaliação, duração e critérios de aprovação, dia, horário e local de aplicação das provas;

13.7 Os candidatos portadores de deficiência ou com necessidades especiais que necessitarem de qualquer tipo de atendimento diferenciado deverão solicitá-lo no ato da inscrição preenchendo o Anexo, indicando claramente os recursos necessários para a realização das provas;

13.8 Caso não haja candidatos aprovados para a vaga reservada aos portadores de necessidades especiais a mesma será preenchida pelos demais aprovados, seguindo rigorosamente a ordem de classificação;

13.9 A solicitação de recursos especiais será atendida obedecendo aos critérios de viabilidade e de razoabilidade.

14. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

14.1 O presente Teste Seletivo destinado ao provimento de Cargos deProfessores através de contrato por tempo determinado.

14.2 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão MunicipalCoordenadora do Teste Seletivo respeitada a legislação vigente, que será nomeadaatravés de Ato do Poder Chefe do Poder Executivo Municipal.

14.3Qualquer alteração ou tomada de decisão referente recursos serádivulgada no mural da Prefeitura Municipal, da Secretaria Municipal de Educação, noendereço eletrônico www.portoesperidiao.mt.gov.br e https://diariomunicipal.org/mt/amm/ .

14.4 Esta instrução normativa entra em vigor a partir da sua data depublicação, revogadas a disposição em contrário.

Porto Esperidião – MT, 03 de janeiro de 2017.

_______________________________

Martins Dias de Oliveira

Prefeito Municipal

__________________________________________

Presidente da Comissão Examinadora do Teste seletivo

Anexo I

NIVEL SUPERIOR

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Língua Portuguesa: (Matemática,Ciências, História, Geografiae Pedagogia,)

Interpretação de Texto, sinônimos e antônimos, ortografia, divisão silábica,acentuação gráfica, pontuação, crase. Fonética: letras, fonemas, sílabas, encontro vocálico (ditongo, tritongo, hiato), encontro consonantal, dígrafo.Morfologia:classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, formação de palavras. Sintaxe: concordância nominal e verbal, regência verbal e nominal, colocação pronominal. Tipologia Textual: registro formal e informal da linguagem.Noções de Estilística: linguagem figurada/conotação e denotação, virtudes e vícios de linguagem.Noções de Literatura, pré-modernismo; modernismo, literatura contemporânea brasileira e mato-grossense.

2. Língua Portuguesa(Específico – Professor de Língua Portuguesa): Língua, linguagem, texto, discurso. As variedades lingüísticas e o ensino de Língua brasileira. Organização textual e textualidade: produção, leitura e interpretação. A teoria da literatura e literatura na escola. Literatura afro-brasileira. A gramática, crítica e ensino. Teoria da aquisiçãopsicolinguística e letramento. Concepções de linguagem. Produção de oralidade, leitura e escrita na visão sócio-construtivista. Alfabetização e letramento. Organização textual e textualidade. Variedades lingüísticas e o ensino da língua brasileira. Gramática crítica e ensino. Psicogênese da língua escrita. Literatura infantil e juvenil. Parâmetros Curriculares Nacionais e currículo de Língua Portuguesa. As reminiscências da língua africana no Brasil.Língua Portuguesa ou brasileira.

3. Matemática (Específico – Professor Matemática): Conjuntos numéricos: operações e propriedades. Principais sistemas de unidade de medida: comprimento, superfície, volume, massa, tempo e ângulo. Noções elementares de matemática comercial e financeira. Proporcionalidade. Regra de três simples e composta. Média aritmética simples e ponderada. Porcentagens, juros simples e compostos. Progressões aritméticas e geométricas. Geometria analítica: ponto, reta, circunferências. Funções: domínio, imagem e gráfico. Funções do 1.º e 2.º graus. Funções modulares: função exponencial e logarítmica. Equações e Inequações do 1.º e 2.º graus. Equações e Inequações exponenciais e logarítmicas. Trigonometria: resolução de triângulos. Funções trigonométricas e identidades trigonométricas. Equações e inequações trigonométricas. Análise combinatória: princípio fundamental da contagem. Arranjo combinado e permutação. Binômio de Newton. Matrizes, determinantes e sistemas lineares. Geometria plana e especial. Educação matemática: Modelagem matemática. Etnomatemática. História da Matemática. Resolução de problemas. Jogos matemáticos:xadrez, dominó. Informática educativa.

4-Especifico Para Pedagogia.

As Políticas Nacionais para a Educação Infantil; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Educação Infantil parecer nº 022/98 do Conselho Nacional de Educação (CNE); A Criança Portadora de Direitos; Estatuto da criança e do adolescente (lei 8.069 de1990);A Educação Infantil na perspectiva histórica; Creche, pré-escola, Educação Infantil seus conceitos, semelhanças e diferenças; Desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos Características; Necessidades: afetivas, sociais, biológicas e cognitivas; Fundamentação filosófica e pedagógica (diretrizes, princípios e concepção do cuidar e educar) na Educação Infantil; A Criança com Necessidades Especiais. – Deliberação 02/06/2003; Lei federal nº 9.394/96- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;. Bases legais da educação nacional: Constituição da República, LDB (Lei n.º 9.394/96), Referenciais Curriculares Nacionais. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas educacionais decorrentes da concepção do projeto político pedagógico.

O currículo e a construção do conhecimento no cotidiano escolar. O processo de ensino aprendizagem. Relação professor-aluno. Bases psicológicas da aprendizagem. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e técnicas e a multimídia educativa e a avaliação educacional. Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento.Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta.

A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. A participação social do jovem e adulto na sociedade contemporânea.Alternativas de trabalhos didáticos com jovens e adultos. A documentação pedagógica (planejamento, registro, avaliação). Educação inclusiva e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização. Educação do Campo; Direitos de aprendizagem no ciclo de alfabetização. Diversidade lingüística no ciclo de alfabetização.

5. Conhecimentos Pedagógicos para: Letras, Matemática, Ciências, História e Geografia.

Bases legais da educação nacional: Constituição da República, LDB (Lei n.º 9.394/96), Referenciais Curriculares Nacionais. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas. A supervisão: concepção e prática. Funções e responsabilidades do supervisor escolar: pedagógicas, administrativas, técnicas e político sociais. Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança, mecanismos de participação; normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal. Organização do trabalho na escola pública: articulação da ação supervisora com as diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino. O papel político pedagógico e a organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. A função social e cultural da escola. A escola: a comunidade escolar e o contexto institucional e sociocultural. O processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis. Projeto político-pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores. A gestão educacional decorrente da concepção do projeto político pedagógico.

Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação. A comunicação e a interação grupal no processo de planejamento: constituição de equipes, encontros e avaliações sistemáticas, capacitação de pessoal para o planejamento, constituição de grupos de estudo, aplicação de critérios na distribuição de tarefas, articulação com outros grupos sociais. O currículo e a construção do conhecimento. O processo de ensino aprendizagem. Relação professor-aluno. Bases psicológicas da aprendizagem. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e técnicas e a multimídia educativa e a avaliação educacional. Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática. Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento.

Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade concreta. Educação continuada dos profissionais da escola.

A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. A participação social do jovem e adulto na sociedade contemporânea.

Alternativas de trabalhos didáticos com jovens e adultos. A documentação pedagógica (planejamento, registro, avaliação).

6. ConhecimentosEspecíficos para: Ciências

Seres vivos e meio ambiente. Características morfofisiológicas dos grupos de vírus aos mamíferos e de algas a gimnospermas e suas relações entre si e com o meio. Citologia e histologia; organização das células; divisão celular – características dos tecidos básicos animais e vegetais. Reprodução: tipos de reprodução – reprodução humana – características hereditárias: sexualidade e DST.Evolução: origem da vida; evolução humana. Misturas e substâncias: propriedades e processos de separação; átomos, moléculas e substâncias; reações químicas; átomo e eletricidade; gases e líquidos. Ondas e energia:ondas eletromagnéticas – luz, visão, espectro eletromagnético; óptica e suas leis; problemas da visão; ondas e comunicação; tipos de energia e suas transformações; propagação da energia. Terra – energia e vida; a terra e a luz no espaço, seus movimentos e suas conseqüências; atmosfera e pressão; a vida na terra e suas relações com a energia solar; camadas da terra; condições ambientais e condições de sobrevivência. Metodologia de ensino de Ciências Físicas e Biológicas: organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula; organização didático-pedagógica e o ensino integrado de ciências frente às exigências metodológicas do ensino-aprendizagem: o ensino globalizado e a formação da cidadania. Educação ambiental. O Projeto Genoma.

7. ConhecimentosEspecíficos para: História

Idade Antiga - Egito, Mesopotâmia, Gregos e Romanos. Idade Média- Feudalismo, A cultura medieval europeia. Idade Moderna - Mercantilismo, Expansão Marítima e a Revolução Comercial, O Renascimento Cultural, A Reforma Religiosa, Absolutismo, O Iluminismo e o liberalismo político, O expansionismo Espanhol e Português. Idade Contemporânea: A Revolução Francesa, Era Napoleônica e o Congresso de Viena, A Revolução Industrial, O Imperialismo do Século XIX - (século XX) - Primeira Guerra Mundial, Revolução Russa, Crise de 1929, O Nazi-Fascismo, Segunda Guerra Mundial, Guerra Fria, A História da América – As sociedades Americanas -(incas, astecas e maias), A América no Século XIX, A Formação dos Estados Nacionais e Liberais da América Latina, Os EUA do Século XIX, A América no Século XX, A Revolução Cubana, A Redemocratização da América Latina. História do Brasil - Brasil Colônia- organização política e econômica, movimentos revolucionários e emancipatórios, Brasil Império. Independência do Brasil, Período Regencial, Segundo Império, Proclamação da República, República Velha, A Semana da Arte Moderna, A Revolução de 30 e a Era Vargas, Nova República, Período Militar no Brasil, Redemocratização do Brasil, O Brasil e a nova ordem geopolítica mundial, Mercosul.

8. ConhecimentosEspecíficos para: Geografia

Leitura, análise e interpretação de códigos específicos de Geografia: mapas, gráficos, tabelas, escalas. Uso de escalas cartográficas e geográficas como forma de organizar e conhecer a localização, a distribuição e a freqüência dos fenômenos naturais e humanos. O conceito geopolítico do espaço. Identificação da unidade espacial: lugar, paisagem e território. Organização de grupos humanos. Apropriação-expropriação do espaço. Exploração e preservação das paisagens. O local e o global - jogo de escalas. O espaço como disputa social. Evolução do pensamento geográfico e seus reflexos no contexto escolar de ensino fundamental e médio. Geografia política mundial. Características e contradições da organização sócio-espacial no século XXI. Espaço agroindustrial brasileiro: características e transformações recentes. Geoecologia global, clima, solo, relevo, hidrografia, vegetação e qualidade de vida da população. Especialidades rurais e urbanas. Ética e cidadania. Geografia e meio ambiente: nova abordagem. Os espaços e paisagens como construções sociais e luta política. II GEOGRAFIA DO ESTADO DE MATO GROSSO. O aproveitamento dos recursos naturais e o meio ambiente. As formas de colonização em Mato Grosso com o Projeto de Integração Nacional e o surgimento dos municípios. Os elementos da dinâmica populacional: natalidade, mortalidade, migrações, pirâmides etárias e o envelhecimento da população. O Espaço agrário. Estrutura fundiária: a luta pela terra – os assentamentos rurais. Relações de trabalho na área rural. O Espaço urbano, índice de urbanização, problemas sócio-ambientais urbanos. Mato Grosso, globalização da economia e Mercosul. A hidrografia de Mato Grosso e a depredação dos rios. 8 Os biomas de Mato Grosso. O Agronegócio e a pecuária bovina. A saída pelo Pacífico e a integração latino americana. A ocupação espacial de Cuiabá pós governos militares - ocupações urbanas irregulares da periferia da capital. Atualidades do estado de Mato Grosso.

9. Conhecimentos específicos para Professor de Educação Física:

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei n° 9.394/1996. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990. A Educação física no Brasil sua história. A importância social da Educação física: na escola, no lazer, na formação do indivíduo e na transformação social. A educação física no desenvolvimento infantil, no ensino fundamental. Avaliação em educação física. A relação ensino aprendizagem numa visão construtivista sócio interacionista. As diferentes tendências pedagógicas da Educação Física na escola. Educação Física escolar e cidadania. Parâmetros Curriculares nacionais de Educação física. A educação inclusiva na educação física. Competição, cooperação e transformação didático pedagógica. Anatomia e Fisiologia Humanas. Dimensões biológicas aplicadas à Educação Física. Substâncias proibidas/permitidas. Esportes: atletismo, futebol de campo, futsal, basquete, vôlei, handebol, esportes com bastões, técnicas e táticas, regras e penalidades. Organização de eventos esportivos. Jogos pré-desportivos. Brincadeiras da cultura popular. Lutas: judô, capoeira. Atividades Rítmicas e Expressivas. Percepção corporal e espaço-temporal. Ginásticas de preparação e aperfeiçoamento para a dança; de preparação e aperfeiçoamento para os esportes, jogos e lutas; ginástica olímpica e rítmica desportiva.

ANEXO II

NIVEL MÉDIO – CARGO: MOTORISTA

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1 - Língua Portuguesa:

Interpretação de Texto, sinônimos e antônimos, ortografia, divisão silábica,acentuação gráfica, pontuação, crase. Fonética: letras, fonemas, sílabas, encontro vocálico (ditongo, tritongo, hiato), encontro consonantal, dígrafo.Morfologia:classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, formação de palavras. Sintaxe: concordância nominal e verbal, regência verbal e nominal, colocação pronominal. Tipologia Textual: registro formal e informal da linguagem.Noções de Estilística: linguagem figurada/conotação e denotação, virtudes e vícios de linguagem.Noções de Literatura, pré-modernismo; modernismo, literatura contemporânea brasileira e mato-grossense.

2- MATEMÁTICA:Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais;Operações, ordem e valor absoluto e relativo; Principais sistemas de unidades de medidas: Comprimento, superfície e volume,massa, tempo eângulos; Noções elementares de matemática comercial e financeira; Proporcionalidade, regra de três simples; Média aritmética simples e ponderada; Porcentagem, juros simples e compostos; Progressões aritméticase geométricas; Geometria analítica: ponto, retas, circunferência; Funções e equações do 1° e 2° graus; Domínio e imagem e gráfico das funções; Funções elementares do 1º e 2º graus; Tabelas: interpretação econstrução de gráficos: linhas, colunas, barras e setores; Trigonometria; Funções trigonométricas e identidades trigonométricas; Resolução de triângulos; Análise combinatória, princípio fundamental da contagem; Arranjo, combinação e permutação; Teorema de Tales; Teorema de Pitágoras; Noções de geometria plana; Área das figuras planas fundamentais; Sólidos, volumes e áreas de superfícies.

3- LEGISLAÇÕES DE TRÂNSITO (Especifico/Motorista);

Lei Federal nº 9.503/1997 - Código de Trânsito Brasileiro (CTB) e suas alterações.

PROVA PRÁTICA:Direção Defensiva, Estacionamento, Garagem e percurso;

ANEXO III

CRONOGRAMA

Período de Inscrições	18/01 a 26/01/2018
Divulgação dos inscritos	26/01/2018
Prazo para recurso dos inscritos	29 e 30/01/2018
Divulgação dos resultados dos recursos	31/01/2018
Homologações das inscrições e local de provas	01/01/2018
Realizações das Provas	04/02/2018
Divulgação do Gabarito preliminar	05/02/2018
Abre prazo para interposição de recursos do Gabarito	06 e 07/02/2018
Resposta aos Recursos, gabarito oficial e publicação parcial da classificação dos inscritos.	08/02/2018
Prazo para Interposição dos recursos interpostos da classificação.	09 e 15/02/2018
Divulgação do Resultado Final	16/02/2018
Homologação do Resultado Final	19/02/2018

ANEXO IV

CRONOGRAMA DE ATRIBUIÇÃO FUNÇÕES E AULAS AOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS

Local: Secretaria Municipal de Educação, AV 13 de maio, nº 68 - Centro

DATA	LOTAÇÃO
26/02/2018 as 8h	E.M Maria Gregória Ortiz Cardoso, Centro de Educação Infantil, EM Lila Hill de Souza, E.M. Barão do Rio Branco
27/02/2018 as 8h	E.M. São Judas Tadeu, E.M Theodoro José Duarte, E.M. Santo Antônio e Motoristas