Essa publicação está na edição do(s) dia(s): 21 de Novembro de 2024.

​ARTIGO EDUCATIVO: SEMEANDO A LEITURA

Centro de Educação Infantil Irmã Luiza Cassiolato

Cidade: Santo Afonso - MT

Projeto Educacional: Semeando a Leitura

Data de Início: 09/09/2024

Data de Término: 25/10/2024

Público-Alvo: Crianças Pequenas II B (Pré-escola)

Quantidade de Alunos: 15

Coordenadora: Veronice C. C. Souto

AUTORES E EXECUTORES DO PROJETO

Educadores: Liceni Maria Barbosa dos Santos e Verônica Ferreira da Costa.

O projeto "Semeando a Leitura" foi criado para despertar o interesse pela leitura entre os alunos da pré-escola, promovendo um ambiente lúdico e acolhedor. Este artigo busca compartilhar as experiências e resultados desse projeto, destacando a importância da leitura na primeira infância e as estratégias utilizadas para envolvimento das crianças.

Objetivo do Projeto

O projeto "Semeando a Leitura" tem como principal objetivo estimular o prazer pela leitura, desenvolvendo habilidades de linguagem e interpretação desde a infância. Com isso, pretende-se:

Promover o hábito da leitura diária entre as crianças. Fomentar a imaginação e a criatividade por meio de diferentes gêneros literários. Criar um espaço de convivência onde as crianças possam compartilhar experiências de leitura. Envolver pais e educadores no processo de formação de leitores.

O projeto foi estruturado em diversas atividades que ocorreram ao longo do semestre, envolvendo contações de histórias, atividades lúdicas, rodas de leitura e oficinas de ilustração. Confira algumas das principais ações implementadas:

Rodas de Contação de Histórias: Uma vez por semana, um educador ou convidado especial se apresentou para contar histórias de livros infantis clássicos e contemporâneos. As crianças foram incentivadas a participar, fazendo perguntas e interagindo com a narrativa. Oficinas de Ilustração: Após as leituras, as crianças participaram de oficinas de ilustração, onde podiam desenhar suas partes favoritas das histórias ou criar seus próprios personagens. Essa atividade ajudou a desenvolver a expressão artística e a compreensão do texto. Cantinho da Leitura: Um espaço foi montado na sala de aula com livros variados, onde as crianças podiam explorar livremente. Esse cantinho foi decorado com painéis interativos, incentivando-as a escolher os livros que mais chamavam sua atenção. Envolvimento dos Pais: Para ampliar o impacto do projeto, foi produzida uma maleta onde cada criança levava com umlivro para ler com os pais, e registrar em fotografias, desenhos e registro no caderno da turma, onde foram apresentados a importância da leitura em casa. Os familiares também foram convidados a participar de contações de histórias e a ler para os filhos.

Ao final do semestre, foram observadas diversas mudanças positivas no comportamento e na habilidade de leitura das crianças. Os principais resultados incluem:

Aumento significativo do interesse pelas histórias e livros, com mais crianças pedindo para levar livros para casa. Desenvolvimento da habilidade de escuta e atenção durante as contações de histórias. Melhoria na expressão verbal e na capacidade de relatar histórias de forma coesa. Fortalecimento dos laços entre escola e família, com maior envolvimento dos pais no processo educativo.

Conclusão

O projeto "Semeando a Leitura" demonstrou ser uma iniciativa eficaz na promoção da leitura na educação infantil. Através de atividades lúdicas e diversificadas, foi possível estimular o interesse e o prazer pela leitura entre as crianças da pré-escola. Com isso, não apenas contribuímos para o desenvolvimento de habilidades linguísticas, mas também para a formação de cidadãos críticos e criativos. A literatura é um caminho que, quando trilhado desde cedo, pode levar a infinitas possibilidades de aprendizado e crescimento.

Referências

LORJÃO, L. & SILVA, M. (2020). A importância da leitura na infância. Editora Educação.

FREIRE, P. (1996). Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. Paz e Terra.

DISNEY, W. (2021). Ler é um Ato de Amor: A magia da leitura infantil. Editora Mágica.

O sucesso do "Semeando a Leitura" é um testemunho do poder da literatura na formação de jovens leitores e a importância de um ambiente que valorize e promova a leitura desde os primeiros anos de vida.